Категории персонала в образовании

Интеллектуальная собственность

Оглавление:

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 5 мая 2008 г. N 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования» (с изменениями и дополнениями)
- Единый квалификационный справочник должностей работников образования принятый по приказу 761н с краткими характеристиками
Категории персонала организации
Квалификационные категории педагогическим работникам по новым правилам
- Постановление Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г. N 678 г. Москва «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций»
Состав и структура работников образовательного учреждения
- Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. N 761н г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»»
Деление персонала по категориям
Основные категории персонала

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 5 мая 2008 г. N 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования» (с изменениями и дополнениями)

23 декабря 2011 г. О профессиональных квалификационных группах должностей работников и руководителей см. Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня Квалификационные уровни Должности, отнесенные к квалификационным уровням Вожатый; помощник воспитателя; секретарь учебной части Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня Квалификационные уровни Должности, отнесенные к квалификационным уровням 1 квалификационный уровень Дежурный по режиму; младший воспитатель 2 квалификационный уровень Диспетчер образовательного учреждения; старший дежурный по режиму Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников Квалификационные уровни Должности, отнесенные к квалификационным уровням

Единый квалификационный справочник должностей работников образования принятый по приказу 761н с краткими характеристиками

143 Трудового кодекса РФ присвоение работникам тарифных разрядов и тарификация работ, осуществляется учитывая требования единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (далее — ЕКС).

ЕКС включает в себя квалификационные характеристики должностей, расшифровки должностных обязанностей и требований к квалификационным уровням и уровню знаний руководителей, специалистов и служащих (Постановление Правительства РФ от 31.10.2002 №787). Интересующий нас раздел ЕКС – Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования в 2023 году (далее — КХД), имеющий второе название — Единый квалификационный справочник должностей работников образования, был принят Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 года №761н. На данный момент, КХД применяется в редакции Приказа Минздравсоцразвития РФ от 31.05.2011 №448н.

Категории персонала организации

Человеческие ресурсы считаются наиболее важным элементом производительной силы, основой источников развития экономики.

Актуальную версию раздела КХД квалификационного справочника должностей можно скачать .

Главным элементом любого производственного процесса является:

уровень образования;
мастерство персонала;
профессиональная подготовка;
степень квалификации;
система мотивации.

Рекомендуем прочесть: Ку жалоатся на поликленику

Специалисты доказали, что существует прямая зависимость благосостояния граждан и конкурентоспособности экономики от соответствующего организации.

Справка

демографические процессы;
юридические аспекты, принятые в обществе;
моральные нормы общества;
характер рынка труда.

Распределение категорий персонала предприятия зависит от внешних факторов.

На формирование самого персонала влияют внутренние и внешние факторы. К внутренним факторам относится: выпуск соответствующей продукции; организация технологического и производственного процесса.

Квалификационные категории педагогическим работникам по новым правилам

N 662 (см.

в блоге );

выявления развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности;

личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активного участия в работе методических объединений педагогических работников организации.

Высшая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе:

достижения обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства РФ от 5 августа 2013 г.
достижения обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией;

Постановление Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г. N 678 г. Москва «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций»

Должности иных педагогических работников Воспитатель Инструктор-методист Инструктор по труду Инструктор по физической культуре Концертмейстер Логопед Мастер производственного обучения Методист Музыкальный руководитель Педагог дополнительного образования Педагог-библиотекарь Педагог-организатор Педагог-психолог Преподаватель Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности Руководитель физического воспитания Социальный педагог Старший вожатый Старший воспитатель Старший инструктор-методист Старший методист Старший педагог дополнительного образования Старший тренер-преподаватель Тренер-преподаватель Тьютор Учитель Учитель-дефектолог Учитель-логопед II.

Должности заместителей руководителей, руководителей структурных подразделений и их заместителей,

Состав и структура работников образовательного учреждения

В зависимости от характера трудовой деятельности кадры подразделяются по профессиям и специальностям.

Должности руководителей образовательных организаций 1. Должности руководителей Ректор Директор Заведующий Начальник Президент 2.

Профессия — это род трудовой деятельности, требующий определенных теоретических знаний и практических навыков.

Например, бухгалтер, экономист, инженер и т.д. Специальность — вид деятельности в пределах данной профессии, который имеет специфические особенности и требует от работника специальных знаний и навыков. Например, бухгалтер по заработной оплате, экономист по труду, инженер-программист и т.д. Должность — характеризуется определенным рабочим местом, кругом прав и обязанностей, а также ответственности.

Состав и количественные соотношения отдельных категорий работников характеризуют структуру кадров. Структура работников образовательного учреждения находит отражение в штатном расписании, которое 2 раза в год утверждается руководителем и представляет собой перечень сгруппированных по

Рекомендуем прочесть: Конвенция оон о правах ребенка кратко презентация

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г.

N 761н г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»»

Министр Т.

Голикова Приложение Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих Раздел

«Квалификационные характеристики должностей работников образования»

Общие положения 1. «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (далее — ЕКС) предназначен для решения вопросов, связанных с регулированием трудовых отношений, обеспечением эффективной системы управления персоналом образовательных учреждений и организаций независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности.

2. Раздел

«Квалификационные характеристики должностей работников образования»

ЕКС состоит из четырех разделов: I — «Общие положения», II — «Должности руководителей», III — «Должности педагогических работников», IV — «Должности учебно-вспомогательного персонала».

3. Квалификационные

Деление персонала по категориям

Этим документом является «Инструкция по статистике численности и заработной платы рабочих и служащих на предприятиях, в учреждениях и организациях». После ознакомления с содержанием раздел №5 можно определить, что понятие «Категории персонала» включает в себя группы работников, которые объединяются между собой в зависимости от выполняемых ими трудовых функций.

Всех сотрудников организации, как правило, подразделяют на две группы – служащие и рабочие. Рассмотрим каждую из них более подробно.

Первая группа объединяет в себе несколько категорий:

Руководители;
Другие работники, которые относятся к служащим
Специалисты;

К первой категории относятся сотрудники, занимающие должности руководителей учреждения и руководителей структурных подразделений, а также их заместители. Их главной функцией является управленческая. Кроме того, все эти работники имеют в своем подчинении других сотрудников.

Основные категории персонала

Служащие — это работники, осуществляющие подготовку с последующим оформлением документации, а также хозяйственное обслуживание, учет и контроль.

Люди – наиболее важный элемент производительных сил и основной источник развития всей экономики.

Их образование, мастерство, подготовка и мотивация – главные инструменты любого производства.

Специалистами доказано, что существует определенная зависимость благосостояния людей и конкурентоспособности экономики от качества категории персонала предприятия и организации.